Úspěchy- školní soutěže
8. září 2023
Soutěže ve školním roce 2022/2023
-
Školní kolo Astronomické olympiády
- Krajské kolo Astroolympiády
-
Okresní kolo jazykové olympiády
Na 2. místě v olympiádě z anglického jazyka se umístil Ondřej Mager (7.A), a stejnou pozici v německém jazyce vybojovala Natálie Kopecká (9.C).
-
Biologická olympiáda 2023
Skládala se ze dvou částí - první teoretická proběhla formou testu, druhá byla praktická.
Kategorie C pro 6. a 7. ročníky se zúčastnilo celkem 12 dětí. Nejvíce bodů získaly a kategorii vyhrály Kristýna Mamulová ze 6.C. společně s Eliškou Kolenčiakovou ze 7.A. třídy. Druhé místo obsadily Barbora Bubíková ze 7.A. a Julie Purmenská ze třídy 6.B. Třetí pozice patří Stelle Sylvii Matušákové z 6.B. V kategorii D pro 8. ročníky se z celkového počtu osmi žáků na 1. místě umístila Aneta Kornaková z 8.B. Druhé místo obsadila Natálie Kopecká z 9.C. a třetí místo patřilo Davidovi Pavlišincovi ze stejné třídy.
-
Zeměpisná olympiáda 2023
28 žáků 6.-9. ročníků ve třech různých kategoriích poměřilo formou testů své znalosti a dovednosti z obecného fyzického zeměpisu i geografie světadílů a oceánů.
Z šestých ročníků se zúčastnilo 11 žáků. Třetí místo se 44 body obsadily Leona Doubková a Laura Sokolovská z 6.C. Na druhém místě se shodným počtem 45 bodů skončili David Řeháček a Kristýna Stehlíková, oba z 6.A třídy. Vítězem kategorie se stal žák stejné třídy - Radim Kratochvíl se 48 body z 50 možných.
V kategorii 7. tříd své štěstí zkoušelo 7 žáků. V tomto ročníku měli nejtěžší úkoly ze všech kategorií. Třetí místo s 23 body obsadil Tibor Pleština. Na druhém místě skončil jeho spolužák ze 7.B Dominik Wolf. Vítězkou kategorie B se stala s 30 body Barbora Bubíková ze 7.A.
Poslední, kategorii C, tvořilo 11 žáků 8. a 9. ročníků. Třetí místo s 31,5 body obsadil Štěpán Malík z 8.A. Druhý se ziskem 32 bodů byl David Pavlišinec z 9.C. Suverénním vítězem kategorie C se stal s 41,5 body Milan Kubala z 8.B.
Soutěže ve školním roce 2021/2022
Leden a únor
- Biologická soutěž byla rozdělena na 2 části – první teoretická proběhla formou testu, druhá byla praktická.
Výsledky 7 ročníků:
na 1. místě skončila Aneta Kornaková ze 7.B a Jonáš Přenosil ze 7.C. Druhé místo obsadil Milan Kubala ze 7.C a třetí místo patřilo Tereze Nytrové ze 7.A.
- Zeměpisná olympiáda ve třídách druhého stupně:
Z 9. tříd výrazně předčili své spolužáky Adam Dyntar a Michal Michna. Tito dva jediní zástupci naší školy postoupili do krajského kola pořádaného Masarykovou univerzitou v Brně.
Říjen
- Dne 13. 10. 2021 proběhlo školní kolo soutěže, v němž žáci 8. a 9. ročníků zjišťovali své znalosti z oblastí matematiky, fyziky, zeměpisu, přírodopisu či chemie.
Prosinec
- Dne 1. 12. proběhlo školní kolo Astronomické olympiády. Letošního kola se zúčastnilo celkem 25 žáků 6. – 9. tříd.
|
Jméno a třída |
Body |
|
|
36 |
|
|
35 |
|
|
34 |
V kategorii EF (8. a 9. ročníky) se nejlépe umístili žáci:
| Jméno a třída | Body |
|
1. Gabriel Strouhal – 9.A |
32 |
|
2. Natálie Kopecká – 8.C |
29 |
|
3. Oliver Karásek – 8.A; Vladimír Kicko – 9.C |
25 |
Listopad
- Přírodovědná soutěž pro 5. a 6. ročníky ve Středisku volného času Korunka v Ostravě - Porubě. Ti nejlepší, kteří se umístili na prvních 3 místech, vyhráli zájezd, který se uskuteční na konci školního roku.
| Jméno |
1. Kristýna Mamulová |
2. Leona Doubková |
3. Monika Matzkeová |
- Literární soutěž
Žákyně třídy 9.C Jana Nyklová se v listopadu 2021 zúčastnila literární soutěže s názvem Generace prarodičů pod záštitou Komise pro rodinu a volný čas rady města Ostravy a s finanční podporou statutárního města Ostravy. Ve své kategorii (K4 - 14-16 let) zvítězila. Oficiální předání cen všem vítězům proběhne na konci ledna 2022 na Magistrátu města Ostravy. Janči udělujeme velkou pochvalu, a máte-li zájem, si velmi hezky zpracovanou práci čerpající ze života jejich prarodičů přečíst, navštivte webové stránky www.balonek.cz
Soutěže ve školní roce 2019/2020
Říjen
Dne 16. 10. proběhlo školní kolo soutěže, v němž žáci 8. a 9. ročníků zjišťovali své znalosti z oblastí matematiky, fyziky, zeměpisu, přírodopisu či chemie. Akce se zúčastnilo 15 žáků. A komu můžeme blahopřát?
|
|
8.A |
|
|
8.A |
|
|
9.B |
Dne 18. 10. 2019 se na naší škole konalo školní kolo 17. ročníku Astronomické olympiády. Přihlásilo se celkem 28 žáků ze 6. – 9. tříd. Žáci 6. a 7. tříd řešili úlohy zaměřené na naši sluneční soustavu i na první kosmickou rychlost. Žáci 8. a 9. tříd se museli poprat s otázkami zaměřenými na slunce a přiřazovaní dat a údajů k významným událostem v historii dobývání vesmíru.
V tomto školním kole se nejlépe umístili tito žáci:
Nejlepší řešitelé školního kola v kategorii GH (6.- 7. třída ZŠ)
| Místo | Jméno | Třída | Počet bodů |
| 1. |
Pavlišinec David |
6. C | 46 |
| 2. - 4. |
Janetková Markéta |
6. A | 41 |
| 2. - 4. |
Leško Sebastian |
7. A | 41 |
| 2. - 4. |
Kovalský Jan |
7. B | 41 |
Nejlepší řešitelé školního kola v kategorii EF (8.- 9. třída ZŠ)
| Místo | Jméno | Třída | Počet bodů |
| 1. |
Komenderová Natálie |
9. B | 25,5 |
| 2. |
Vaca Jakub |
9. A | 22,5 |
| 3. |
Drozdová Radka |
8. A | 21,5 |
Do dalšího kola postupují žáci z obou kategorií, kteří dosáhli dvaceti bodů.
Soutěže ve školní roce 2018/2019
Říjen
Přírodovědný klokan
- kategorie Kadet pro žáky 8. a 9. ročníku
- zúčastnilo se 20 žáků, bez postupu do dalších kol
- umístění ve školním kole:
|
1. Magdaléna Přenosilová |
49b |
9. A |
|
2. Sára Petřkovská |
48b |
9. B |
|
3. Jakub Ksiažek |
43b |
9. B |
Listopad
1. kolo soutěže „Příroda s otazníky“ (organizuje SVČ Korunka)
Zúčastnili se žáci 6. ročníku – Jana Michalusová, Denisa Kubíková, Gabriel Strouhal, Samuel Hajda (6. A)
Klára Felzmannová, Kateřina Macháčová (6. C)
Jan Kovalský (6. B),
Nejlépe se umístili: Denisa Kubíková (2. místo) a Gabriel Strouhal (3. místo)
Červen
Finálového 2. kola soutěže „Příroda s otazníky“ konaného ve Slezském zemském muzeu v Opavě a Arboretu v Novém Dvoře se zúčastnily Denisa Kubíková a Jana Michalusová z 6. A, Klára Felzmannová a Kateřina Macháčová z 6. C (, které postoupily z kola prvního konaného v říjnu a již soutěžily individuálně). Nejlépe skončila Klára Felzmannová - na 6. místě.
Astronomická olympiáda
Žáci naší školy se každoročně v období od října do dubna účastní Astronomické olympiády ČR na které dosahují výborných výsledků. Jejich úspěchy si můžete prohlédnout v přiložených tabulkách:
Kategorie EF
|
Pořadí |
Jméno a příjmení |
Třída |
Bodů |
% |
p škola |
p kraj |
p ČR |
|
1. |
Natálie Nytrová |
8. A |
17 |
34% |
100% |
44% |
38,1% |
|
2. |
Adam Tydlačka |
9. A |
16 |
32% |
87,5% |
38,5% |
32,6% |
|
3. - 4. |
Jakub Ksiažek |
9. B |
15 |
30% |
75% |
32,5% |
27,7% |
|
3. - 4. |
Kristýna Paskerová |
9. B |
15 |
30% |
75% |
32,5% |
27,7% |
* Vysvětlivky: % udává kolik procent bodů z maximálního počtu daný žák dosáhl. Percentily (p škola, p kraj a p ČR) udávají procento žáků, kteří dosáhli stejného nebo horšího výsledku v danéoblasti a kategorii než daný žák. Čím větší percentil, tím lepšího výsledku žák dosáhl.
Kategorie GH
|
Pořadí |
Jméno a příjmení |
Třída |
Bodů |
% |
p škola |
p kraj |
p ČR |
|
1. |
Radka Drozdová |
7. A |
38 |
76% |
100% |
68,3% |
63,9% |
|
2. |
Jana Nyklová |
6. C |
34 |
68% |
91,7% |
47,1% |
45% |
|
3. |
Adéla Urbánková |
7. B |
32 |
64% |
83,3% |
39,3% |
36,9% |
* Vysvětlivky: % udává kolik procent bodů z maximálního počtu daný žák dosáhl. Percentily (p škola, p kraj a p ČR) udávají procento žáků, kteří dosáhli stejného nebo horšího výsledku v danéoblasti a kategorii než daný žák. Čím větší percentil, tím lepšího výsledku žák dosáhl.
Výpis výsledků krajského kola 16. ročníku 2018/19:
Kategorie GH
|
Pořadí v kraji |
Jméno a příjmení |
Třída |
Bodů |
% |
p škola |
p kraj |
p ČR |
|
23. - 24. |
Vendula Barešová |
7. A |
60,7 |
63% |
100% |
88,2% |
83,2% |
|
37. |
Simona Kornaková |
7. C |
52 |
54% |
90% |
80,6% |
76,3% |
|
82. |
Ema Křesťanová |
7. B |
28,5 |
29% |
80% |
56,5% |
51,3% |
* Vysvětlivky: % udává kolik procent bodů z maximálního počtu daný žák dosáhl. Maximální počet bodů se určí jako jako průměný počet bodů prvních tří řešitelů dané kategorie v celostátním pořadí. Percentily (p škola, p kraj a p ČR) udávají procento žáků, kteří dosáhli stejného nebo horšího výsledku v danéoblasti a kategorii než daný žák. Čím větší percentil, tím lepšího výsledku žák dosáhl.
